中南大学两学院创新模式十五载对口援疆显成效 新疆大学物理学科实现重大突破

　　石榴云/新疆日报讯（记者 谢慧变报道）“博士学位授权点的获批，为我们自主培养‘留得住、用得上、干得好’的本土高层次人才打开了大门，从根本上筑牢了学科长远发展的根基。”近日，新疆大学物理科学与技术学院党委书记段海明接受记者采访时说。

　　段海明告诉记者，该校物理学科平台建设近年来取得突破性进展，成功构建起从本科到博士后的完整高端人才培养体系。

　　这一突破，源于持续深入的对口支援合作。记者从新疆大学了解到，记录中南大学两学院十五年对口支援新疆大学物理学科的实践成果和经验总结，近日荣获湖南省高等教育教学成果奖一等奖。该成果系统总结了对口支援中外部“输血”与内部“造血”良性互动的有效路径，折射出新疆大学物理学科在多年协作中实现的关键性跨越。

　　自2010年起，中南大学物理学院和材料科学与工程学院开始组团式包建、对口支援新疆大学物理学院。两校携手破解西部高校普遍存在的学科基础薄弱与人才困境，共同设计并实践了“1129”人才培养新模式。该模式以价值引领与科技创新融合为核心，通过学科与专业建设双轮驱动，系统实施了师资共建、平台共享、联合培养等九项举措，极大激发了新疆大学物理学院可持续发展的内生动力。

　　在合作机制的助推下，新疆大学物理学科陆续获批物理学一级学科博士学位授权点、入选国家级一流本科专业建设点、设立国家级博士后科研流动站。这三项重要资质的同时获得，在新疆高校物理学科发展中尚属首次，标志着该学科平台实现了历史性跨越。

　　学院学术副院长谢雪芳的成长，是这一模式成效的生动写照。她借助对口支援渠道赴中南大学攻读博士学位，学成后毅然返回母校任教。“走出去是为了更好地建设家乡。最关键的是，我们建立了一套能够自我迭代、持续‘造血’的机制。”从受援学生成长为骨干教师，她的转型深刻诠释了对口支援工作从“输血”到“造血”的价值升华。

　　近五年来，学院新增国家级科研项目35项，学生荣获国家级学科竞赛奖36项，通过人才计划引育高层次骨干教师12名。尤为可喜的是，培养的千余名毕业生中，超过40%选择扎根新疆，成为服务区域发展的重要力量。

　　该教学成果第一完成人、中南大学援疆干部、自治区天池特聘教授欧阳方平表示：“对口支援的本质是共同成长与合作共赢。我们的目标不仅是传递知识与方法，更是激发受援单位形成内在的、可持续的发展动能。”