新华鲜报丨踏春好 春假给孩子带来多彩课堂
新华社北京4月7日电 题：踏春好 春假给孩子带来多彩课堂
新华社记者
登山徒步呼吸新鲜空气、观展研学解锁博物新知、动手操作体验非遗魅力……4月上旬，部分地方中小学生已迎来今年春假。
今年政府工作报告提出，支持有条件的地方推广中小学春秋假；“十五五”规划纲要将探索推行中小学生春秋假，作为持续改善消费环境的重要内容。据不完全统计，浙江、四川、安徽、重庆等地全域推行春秋假制度，广东、湖北等地已在部分地区实行。
这个春假，孩子和家长过得怎么样？已放春假的地方，有什么不同？
乐享春假，走出校门也是课堂
“看！恐龙脚印比我的脸还大！”重庆綦江国家地质公园老瀛山景区，迎来度春假的营盘山小学数十名学生。红色岩壁间，孩子们徒步欣赏丹霞地貌，走进鲜活的“地球日记”。
在广东深圳一家机器人6S店，四年级的林小宇戴上脑机交互头环，用意念启动加热装置成功爆出爆米花，引得伙伴鼓掌惊叹。
“假期能有效缓解学生长学期连续学习的压力与疲劳，学生也得到更多自然研学、社会实践的机会。”西南大学教育学部教授王正青认为，春秋假有利于学生身心健康和全面发展。
4月5日，广东深圳中小学生在华大时空中心学习生物基因知识。新华社发（李玉粲摄）
针对部分家长担心的“假期影响教学时长”问题，湖南将统筹利用每学期的机动周，山东主要通过统筹利用日常机动教学时间等方式补回，贵州计划在学期末补回。
“春假对各学科教学计划没有影响，只是引导学校和老师从‘时间管理’转向‘教学重构’，学生在真实情境中的实践体验是难得的教学资源，也是课堂教学的必要补充。”安徽省合肥市海顿学校党总支书记陈昌云说。
深圳市龙岗区外国语学校（集团）已多年自主实施春秋假。“小假期对教育是减负也是提质。多年实践表明，孩子们返校‘火力全开’，学习更带劲。”学校执行校长刘健说。
破解“孩子放假、家长难休”矛盾
听到放假，孩子们雀跃不已，一些家长却犯了难：没人带孩子怎么办？许多双职工家庭通过调休陪伴、家人帮忙、社会托管等方式，安排孩子春假。
首个春假，重庆市沙坪坝区委社会工作部联合土湾街道，依托重庆（沙坪坝）新就业群体党群服务中心开展公益托管服务，孩子们聚在一起，读绘本、做手工、开展运动游戏。
4月2日，重庆市沙坪坝区委社会工作部与土湾街道联合组织开展新就业群体子女公益托管服务。新华社记者周思宇 摄
合肥市青年路小学有7个校区9000多名学生，春假前开放托管申请。“尽管这次春假没有学生报名托管，学校也为临时托管需求做了准备。”学校教导处主任谢晓萍说，不少兄弟学校做好家校衔接，组建托管团队，为不同年级设计差异化活动。
安徽鼓励企业建立子女信息台账、推行弹性休假，山东支持用人单位错峰休假，湖南优先满足有未成年子女的职工在春秋假期间调休、补休，浙江支持形成更长时间的“组合假期”满足多元化需求，江苏支持职工将带薪年休假灵活拆分使用……为推广中小学春秋假，多地完善配套政策，让家庭享受亲子时光。
“教育+文旅”，激发新场景
“今年亲子游、研学营客人特别多。”安徽黄山谢裕大茶博园园区负责人黄敏说，得益于多地春假，园区今年清明研学游团体数量较往年同期增加约四成。
今年春假，拉动内需、优化文旅资源配置、推动服务消费扩容提质成效初显。
4月1日，安徽春假首日，合肥市中小学生体验采茶。新华社发（施亚磊摄）
去哪儿网数据显示，4月1日至6日，全国乘机出行的12岁以下乘客票量翻倍增长，全国出发机票量增速前20个城市中超一半放春假；景区13到18岁游客同比增长3.3倍，青少年门票量前20个客源地城市中近半数放春假。
春假时间安排上，各地各校不一：有的与清明假期衔接，有的与“五一”假期衔接，有的与学校春游、运动会或社会实践周衔接。错峰放假让更多家庭避开人流高峰，收获舒适体验。
“未来各地各校可提早公布假期，方便家校安排。文旅部门也可与学校对接旅游消费券、研学资源，既让学生有兴趣、家庭得实惠，也让文旅经济更火热。”陈昌云建议。
在春光里，乐享成长。多地开启的缤纷春假，正给孩子带来更多活力。
