在乌什·衢州小学感受“有礼教育”

　　石榴云/新疆日报讯（记者 王琦铭报道）4月11日上午，临近放学，记者走进乌什·衢州小学校园，第一感受是这里格外“有礼”。

　　围棋教室里，小同学对坐、施礼、落子；美术教室中，老师教同学们如何用旋转、同心、向心等方式绘制一只可当礼物的多彩盘子。“石榴籽”青少年融情展馆里，小小讲解员先施一礼，继而娓娓道来。

　　放学后，小同学们列队从教学楼前鱼贯而出。一双双眼睛是有礼自信灵动的，校园氛围给人的感觉是有礼活泼大气的。

　　孔子塑像立在校园最醒目的地方，注视着学童开启“彬彬有礼”的每一天。从上学、课堂、课间、集会、体育、劳动、卫生环保、活动到放学，“一日九礼”在小同学们的举手投足间显露出来。

　　在校园中，有一座石碑，上书“一所最有礼的学校”。

　　说起“有礼教育”，衢州援疆教师、乌什·衢州小学校长胡国惠如数家珍。“有礼教育”从2018年开始。彼时，浙江省衢州市教育局托管了始建于1933年的乌什县第一小学，改名乌什·衢州小学。

　　衢州市援疆团队借鉴衢州丰富的南孔文化资源，融合吸收“有礼教育”经验，从办学愿景构想、办学品牌培育、师生行为重塑等方面开启“有礼学校”的打造。

　　2021年，衢州教育援疆团队开发建设“衢乌有礼融情课程”。有礼校园、有礼班级、有礼小导游（小小宣讲员）、有礼小记者，家庭礼、学校礼、社区礼，有礼创美、有礼舞美……师生们在文化熏陶中感悟“有礼”，在行为养成中培植“有礼”，在活动实践中展现“有礼”。

　　而且“有礼”已延伸到衢乌共情。衢乌教育部门携手推动两地各学校深入开展“衢州有礼 乌什有情”系列活动。比如，两地学生跨时空“同上一节好课”和“线上云队课”，体验和学习彼此文化，直观感受祖国地域之广大，文化之多元，增进文化认同，铸牢中华民族共同体意识。开展“书信手拉手”融情交流活动，增进彼此情谊，提高写作能力和视野，让民族团结的种子扎根各族青少年心中。此外，还有“同过一个节日”“同圆一个心愿”等活动，让两地师生跨越山河紧紧抱在一起。

　　近年来，衢州先后分批选派上百名教师对口援助乌什，助力全县礼仪教育、国家通用语言文字运用水平、教育教学质量等大幅提升。援疆教师们与当地教师结对帮扶，倾囊相授，留下一支带不走的优秀师资队伍，让“有礼教育”持之以恒。

　　步出校园，漫步乌什街头，树木吐绿，桃李芬芳，“有礼”气息润物无声。

　　时至今日，从培育“一所最有礼的学校”开始，“有礼学校”涵盖乌什幼儿园、小学、中学、职业学校，“有礼教育”已从校园有礼延伸到全民有礼、全县有礼。