石榴花开 籽籽同心 | 哈密这所学校，为何孩子们爱上唱豫剧？
“这女子们哪一点不如儿男！”走进新疆维吾尔自治区哈密市豫哈实验学校，两名身着红色戏服的学生生动演绎着豫剧《花木兰》中的《谁说女子不如男》选段，一招一式有板有眼。
哈密市豫哈实验学校学生演唱豫剧。
“她们从一年级就开始学唱豫剧，如今已经上六年级了。”哈密市豫哈实验学校音乐老师王艳丽介绍，该校组建了豫剧社团，每周利用周四、周五下午两节课时间，教孩子们学习《花木兰》《穆桂英挂帅》《绣红旗》等豫剧经典唱段。
将铸牢中华民族共同体意识融入教育教学全过程。
作为一名从业30多年的音乐教师，大约7年前，王艳丽才与豫剧结缘。2019年9月，哈密市豫哈实验学校正式投入使用，这所由河南省全额援建的九年一贯制学校，有效缓解了哈密市西部片区教育资源的不平衡，也将豫剧引入课堂与校园活动。
“我是跟着援疆教师学习的豫剧，学会后再教给学生们。通过豫剧教学，提升学生的艺术审美素养，厚植爱国情怀。”王艳丽说。
校园里的红领巾讲解员。
作为“组团式”援疆试点学校，豫哈实验学校是豫哈两地深情厚谊的桥梁。近年来，河南省先后选派50余位援疆教师接续支援，与本地教师“青蓝结对”，逐步培养了一支骨干教师队伍。
表演扇子操。
不只是豫剧，该校还开设了考古、剪纸、舞蹈、美术等各类社团20多个，满足学生多元需求。在这里，各族师生们广泛交往，全面交流，深度交融，共同呵护着“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的真挚情谊，共同书写着“中华民族一家亲”的校园故事。
老师介绍学生们的书法作品。
展示二十四节气。
哈密市豫哈实验学校以铸牢中华民族共同体意识为主线，打造文化同源路和同源厅、文明探源路和探源厅、溯源展览馆“两路两厅一馆”思政阵地。从二十四节气到中国功夫，从青铜器、陶瓷到丝路变迁……以可触可感的形式让孩子们学习中华优秀传统文化。
扇子操展示。
“学校以‘各美其美，美人之美，美美与共，天下大同’的办学理念为基础，让学生沉浸式感受中华优秀传统文化的魅力，让铸牢中华民族共同体意识深深地扎根在每一名师生心中，生根发芽。”该校副校长李敏说。
