石榴快评丨从孩子的角度看吐鲁番如何“圈粉”

　　高娃

　　“新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟……”今年1至7月，依托“中华情·火洲行”思政研学品牌，吐鲁番市已接待青少年19.3万人次。孩子们循着课本走进火洲，把书本知识转化为真切体验，把文化根脉悄悄植进年少心田。

　　对孩子而言，研学魅力在于让书本上的知识长出鲜活的模样。课本里的文字终归是平面的，当孩子们站在葡萄沟的课文雕塑前齐声诵读、穿行在坎儿井的暗渠边感知先民智慧、漫步于交河故城的残垣间触摸丝路记忆，那些曾经印在纸面上的知识点有了具象载体。山谷里的葡萄架是语文课的实景、地下的长渠是地理课的注解、斑驳的故城是历史课的现场，风景成为承载着知识与故事的课堂。孩子在行走中收获的，远不只是没见过的风景，更是对知识、对历史文化的深深感悟。

　　好的研学游，要能接住孩子的好奇心，更要经得起细致品读。文旅资源丰厚不代表研学品质过硬，景点数量众多也不等于育人效果突出。吐鲁番的可贵之处，在于没有停留在靠风景吸引流量的层面，而是系统梳理与中小学课程对应的知识点，设计可参与、可体验的实践内容。从葡萄采摘到晾房探访，从遗址讲解到非遗体验，孩子们不再是走马观花的过客，而是文化探索的参与者。这份对“研什么”的精心打磨、对“学什么”的精准适配，让研学摆脱了“到此一游”的浅体验，为孩子提供一本可耐读、能深读的文化“大书”。

　　站在成长的维度看，好的研学游带给孩子的还有更深层的精神滋养。风景的吸引力终有边界，文化的感染力却绵绵不绝。来自天南海北的青少年相聚火洲，在行走中读懂历史，感知多元一体的文化脉络，在交流中增进对彼此的了解与认同，也让文旅产业跳出同质化竞争的窠臼，走出了一条以文塑旅、以旅彰文的特色路径。这种浸润式文化体验，比书本上的说教更有力量，也为铸牢中华民族共同体意识打下了最生动的少年根基，让在火洲种下的团结种子，伴随孩子们的成长不断生根抽枝。

　　真正有价值的研学，从来不是行程满、打卡多，而是让孩子有所见、有所思、有所得。吐鲁番的实践证明，深挖文化内涵，做好体验设计，让风景有故事、行走有收获，就能让研学游真正成为孩子成长路上的宝贵课堂。