姚佳：尽我之力，为孩子们点亮一束光

　　石榴云/新疆日报记者 甘兴华

　　“幼儿教育的真谛在于激励、唤醒和鼓舞，教师不仅是知识的传授，更要激发幼儿的学习热情和内在动力，唤醒幼儿内心深处的求知天性……”

　　姚佳，在哈密市中心幼儿园任教13年，潜心研究学前教育，2024年被评为全国模范教师。

　　2010年，从新疆师范大学英语教育专业毕业后，姚佳考到了哈密市中心幼儿园，刚接到通知时，从未接触过学前教育的她担心教不好小朋友，捂着被子大哭了一场。第二天她怀着忐忑的心情来到幼儿园，迎接她的是一双双纯真的眼睛，一个个可爱的笑脸，那一刻她被温暖到了。

　　从配班老师做起，每天给孩子清洗尿湿的裤子，为孩子们擦拭满是鼻涕的小脸，给每一个进步的孩子一个大大的拥抱。她呵护着孩子们，孩子也在用自己的方式爱着她，看到她站着，会给她送来小板凳，看到她累了，会给她捶腰。班里有个小朋友，每天早上都会拥抱姚佳，有一次感冒请了几天假，回到幼儿园后绕着姚佳走：“我怕把感冒传染给你。”

　　孩子们的爱让原本焦虑的姚佳喜欢上了这份工作，也渴望能为孩子做得更多更好。课下她潜心钻研学前教育、心理咨询、家庭教育相关知识。最终她取得了心理咨询、正面管教家庭教育讲师、社会情感学习讲师（高级）、全国家庭教育指导师（高级）相关资质。

　　2015年，姚佳接了一个组合班级，这个班里有两个“问题”孩子。孩子的家长经常问姚佳，孩子有没有在班里捣蛋？每次姚佳都会说：“没有，孩子很乖。”

　　回忆当初的情景，姚佳说：“最初这个组合班级的孩子常规特别差，我就采取鼓励式的方法教学，不断放大孩子们的优点，强化孩子的自主性，让每一个孩子在班级里都能感受到自己是被需要的那一个。”爱可以创造奇迹，孩子们顺利毕业，那两个别人眼中的“问题”孩子的家长，如今还时常和姚佳联系，告诉她，孩子在学校各方面都很优秀且非常阳光自信。

　　2019年，姚佳所在幼儿园开始集团化办园，她被遴选为幼儿园第一批集团化办园教研员。姚佳选择了几个试点班级，在弘扬中华优秀传统文化上下功夫，在幼儿园原有基础上，继续深化一班一特色教育理念，打造传统文化特色班级、推广一日生活皆课程的教育理念，加强教师专业培训……很快，姚佳的工作得到了大家的认可。

　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园。姚佳所在的幼儿园是哈密市示范性幼儿园，为发挥示范性引领带动作用，推动全市幼儿教育发展理念，姚佳主动请缨到一所距离家15公里远的民办幼儿园担任教学副园长。

　　刚到这所民办幼儿园，因为教育理念的差距，姚佳推动工作很难。“我想把新的学前教育理念融入到区域活动中，创设一个符合孩子年龄特点的区角，可老师们不太理解也不愿意配合，我就请来中心幼儿园的同事们一起帮忙。”带着民办幼儿园教师们到中心幼儿园观摩学习，系统整理教义教程……点点滴滴努力中，姚佳得到了认可，大家开始主动向她讨教先进的教育理念。

　　这所民办幼儿园，日常照顾孩子的以爷爷奶奶居多，老人们不清楚孩子们在幼儿园的真实情况，每年家长测评时满意度很低。姚佳就和幼儿园老师商量，大胆创新幼儿园半日观摩活动、家访，重阳节之际，还策划了为期一个月的“爱老、敬老”活动，真正让幼儿园的教育走到爷爷奶奶的心中。通过近距离沟通交流，了解幼儿家长、爷爷奶奶的所思所想所盼，幼儿园的园风园貌得到极大改善，教学质量稳步提升，一年时间里，幼儿园家长满意度从不足60%提升到95%。

　　青年教师是幼儿园教学育人的生力军，他们的成长离不开老教师的传帮带。姚佳参加了哈密市的“青蓝工程”，主动承担幼儿园青年教师、新教师培训工作。每年开展培训、教研、公益家庭教育讲座数十场次。她说：“我甘做教育科研的耕耘者，希望尽我之力，为孩子们点亮一束光。”